Estudio sobre las estrategias metodológicas vinculadas al uso de las tecnologías aplicadas en el programa de turismo rural según el personal docente y estudiantes de educación diversificada del Colegio Técnico Profesional de Buenos Aires de Puntarenas durante el curso lectivo del 2015
Abstract
El estudio se centra en las estrategias metodológicas vinculadas al uso de las tecnologías aplicadas en el programa de Turismo Rural del Colegio Técnico Profesional de Buenos Aires de Puntarenas
según el personal docente y estudiantes de Educación Diversificada durante el Ciclo Lectivo del 2015
En cuanto a aspectos de metodología
la investigación se clasifica en el paradigma naturalista (hermenéutico e interpretativo)
enfoque cualitativo y tipo de investigación no experimental
pues
según el personal docente y estudiantes de Educación Diversificada durante el Ciclo Lectivo del 2015
En cuanto a aspectos de metodología
la investigación se clasifica en el paradigma naturalista (hermenéutico e interpretativo)
enfoque cualitativo y tipo de investigación no experimental
pues
Description
Trabajo final de graduación
