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Incidencia de las actividades de mediación implementadas en la materia de Desarrollo Socio-laboral de Informática para el logro del aprendizaje significativo en un grupo multigeneracional y considerando su contexto sociocultural en alumnos del Grupo 1 de séptimo año del Colegio Nocturno de Palmares en el II semestre del curso lectivo 2018

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La presente investigación tiene como finalidad determinar la incidencia de las actividades de mediación en el aprendizaje significativo de un grupo de estudiantes pertenecientes a la modalidad de colegio nocturno
Asimismo
la investigación pretende dar a conocer si estas actividades de mediación están permitiendo un aprendizaje significativo en los discentes
En dicha investigación se trabajará con un grupo de estudiantes del nivel de séptimo año
el cual cuenta con la característica

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Trabajo final de graduación

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