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Estudio de la influencia del quehacer docente en la excelencia académica del estudiantado de ingeniería electrónica y electromecánica del nivel de diplomado de la Universidad Técnica Nacional en los cursos de Ciencias Básica y Matemáticas en el período 2015

dc.contributor.authorSalazar Agüero, José Heriberto
dc.date.accessioned2026-03-05T16:21:00Z
dc.date.issued2015
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEl siguiente estudio expondrá la influencia del quehacer docente en relación a la excelencia académica del estudiantado de ingeniería y electromecánica del nivel de diplomado de la Universidad Técnica Nacional en los cursos introductorios de ciencias básicas y matemáticas. El estudio se enfoca en el quehacer docente en esta área ya que de una manera muy particular se ha notado un decrecimiento de rendimiento en estas poblaciones estudiantiles.
dc.identifier.aleph61721
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000061721&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/2937
dc.titleEstudio de la influencia del quehacer docente en la excelencia académica del estudiantado de ingeniería electrónica y electromecánica del nivel de diplomado de la Universidad Técnica Nacional en los cursos de Ciencias Básica y Matemáticas en el período 2015
dc.titleJosé Heriberto Salazar Agüero
dc.typeProyecto fin de carrera

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