La implementación del programa de educación científica basada en el método de la indagación en la Escuela Primo Vargas del Cantón de Orotina, en el año 2014

Abstract

El presente trabajo de investigación consiste en un análisis de los conocimientos pedagógicos y la práctica pedagógica que se desarrolla en la escuela Primo Vargas sobre la metodología de la indagación. En la institución educativa labora una docente de I y II ciclo, que se ha destacado por implementar, de manera innovadora y significativa, el Programa de Educación Científica basado en el método de la indagación y que ha tenido alcances importantes ya que ella en colaboración con sus estudiantes, han obtenido varios premios a lo largo de los años, a nivel institucional, circuital y regional en las ferias científicas.