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Condiciones del contexto y de la orientación vocacional para la elección profesional y laboral en los colegios técnicos del cantón de Pérez Zeledón

dc.contributor.authorMora Monge Gabriel
dc.date.accessioned2026-03-05T16:21:55Z
dc.date.issued2011
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractLa investigación tuvo como objetivo analizar la orientación vocacional que se imparte a los estudiantes de los colegios técnicos de Pérez Zeledón (P
dc.description.abstractZ
dc.description.abstract)
dc.description.abstractpara conocer si este servicio les brinda las herramientas necesarias para realizar una asertiva elección profesional y laboral
dc.description.abstractSe recurrió a un diseño de método mixto
dc.description.abstracten el que predomina la perspectiva cuantitativa
dc.description.abstractEn la Fase I
dc.description.abstractcorrespondiente al enfoque cualitativo
dc.description.abstractcon método hermenéutico-dialéctico
dc.description.abstractse buscó conocer las cara
dc.identifier.aleph24520
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000024520&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/3384
dc.titleCondiciones del contexto y de la orientación vocacional para la elección profesional y laboral en los colegios técnicos del cantón de Pérez Zeledón
dc.titleGabriel Mora Monge
dc.typeProyecto fin de carrera

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