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Diseño curricular interdisciplinario desde la administración educativa para integrar la educación musical la orientación en valores y la enseñanza de actitudes y habilidades para la vida en el Preescolar del Centro Educativo Angloamericano

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Este trabajo se centra en determinar
desde la administración educativa y por medio de la gestión curricular
las desarticulaciones existentes en cuanto a los temas de actitudes
habilidades y valores para enfrentar la vida
que se encuentran en los diseños curriculares utilizados actualmente para desarrollar las lecciones en Valores y las lecciones de Educación Musical en el Preescolar del Centro Educativo Angloamericano
Del resultado de la investigación surge la propuesta de un diseño c

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Trabajo final de graduación

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