Propuesta de creación de un repositorio digital de la biblioCRA del colegio de Cañas Dulces, como recurso para la implementación del programa de afectividad y sexualidad integral del MEP en el nivel de décimo año en el I semestre del 2019
| dc.contributor.author | Morice Herrera, Wendy Jaqueline | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:28:04Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | El objetivo de esta investigación es diseñar un repositorio de contenidos multimedia en la biblioCRA para apoyar la implementación del Programa de Afectividad y Sexualidad Integral del MEP en el nivel de décimo año del Colegio de Cañas Dulces de Liberia, en el I semestre del 2019. Los objetivos específicos que se plantearon son: Contextualizar la implementación del Programa Afectividad y Sexualidad Integral del MEP en el nivel de décimo año del Colegio de Cañas Dulces de Liberia en el I semestre, identificar los contenidos del Programa Afectividad y Sexualidad Integral del MEP en el nivel de décimo año del Colegio de Cañas Dulces de Liberia y disponer contenidos multimedia desde la biblioCRA para la implementación del Programa Afectividad y Sexualidad Integral del MEP en el nivel de décimo año. Se hizo el uso del enfoque cualitativo, utilizando fuentes primarias y secundarias para recopilar información necesaria, además se aplican instrumentos como el cuestionario y la observación participante. La población es: la bibliotecóloga, la psicóloga y los estudiantes de décimo año del Colegio de Cañas Dulces | |
| dc.identifier.aleph | 69795 | |
| dc.identifier.uri | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000069795&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/6476 | |
| dc.title | Propuesta de creación de un repositorio digital de la biblioCRA del colegio de Cañas Dulces, como recurso para la implementación del programa de afectividad y sexualidad integral del MEP en el nivel de décimo año en el I semestre del 2019 | |
| dc.title | Wendy Jaqueline Morice Herrera; Lolany de los Ángeles Aguirre Gorgona | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |