Propuesta para la implementación de la pedagogía teatral como estrategia para la estimulación del lenguaje oral en los componentes de morfosintaxis y pragmática en infantes de 4 a 6 años de edad que asisten al CECUDI Tierra Blanca durante el segundo semestre del 2016
| dc.contributor.author | Víquez Granados Martha Lizeth | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:20:26Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | Se presenta este proyecto para lograr en los estudiantes la estimulación en destrezas y habilidades teatrales enfocadas al desarrollo de la capacidad lingüística | |
| dc.description.abstract | Ya que | |
| dc.description.abstract | el mismo constituye un reto para los docentes y valorando que el teatro se considera como forma de comunicación y expresión que proporciona elementos conceptuales y pragmáticos que permiten concretar y ampliar las posturas pedagógicas es que se buscan nuevas posibilidades de desarrollo del ser | |
| dc.description.abstract | a partir del propio inter | |
| dc.identifier.aleph | 64779 | |
| dc.identifier.uri | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000064779&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/2613 | |
| dc.title | Propuesta para la implementación de la pedagogía teatral como estrategia para la estimulación del lenguaje oral en los componentes de morfosintaxis y pragmática en infantes de 4 a 6 años de edad que asisten al CECUDI Tierra Blanca durante el segundo semestre del 2016 | |
| dc.title | Martha Lizeth Víquez Granados | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |