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Guía metodológica para la evaluación y estimulación del lenguaje oral en el nivel pragmático para los beneficiarios de tres y cuatro años que asisten al Centro Infantil de Atención Integral (CINAI) de Gravilias, Región Central Sur, oficina local Curridabat

dc.contributor.authorCastro Gullén, Evelyn de los Ángele
dc.date.accessioned2026-03-05T16:20:26Z
dc.date.issued2017
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEl presente proyecto de graduación tuvo como propósito principal el diseño y la validación de una guía metodológica para la evaluación y estimulación del lenguaje oral en el nivel pragmático para los beneficiarios de 3 y 4 años que asisten al CINAI de Gravilias de Desamparados, Región Central Sur, oficina local Curridabat, con la cual se pretendió mejorar las relaciones interpersonales por medio de los procesos de comunicación y socialización de la niñez beneficiaria de los CINAI, debido a la gran relevancia de los mismos en los primeros años de vida y teniendo también como fin primordial el reconocimiento de las características generales del nivel pragmático de los párvulos que asisten al CINAI.
dc.identifier.aleph64780
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000064780&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/2614
dc.titleGuía metodológica para la evaluación y estimulación del lenguaje oral en el nivel pragmático para los beneficiarios de tres y cuatro años que asisten al Centro Infantil de Atención Integral (CINAI) de Gravilias, Región Central Sur, oficina local Curridabat
dc.titleEvelyn de los Ángeles Castro Guillén
dc.typeProyecto fin de carrera

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