Propuesta de actividades lúdicas para la construcción del conocimiento lógico matemático mediante la estimulación motora en alumnos de 4 a 6 años de la Escuela Iztarú en el cantón de Pococí perteneciente a la Dirección Regional Guápiles durante el segundo semestre 2016
| dc.contributor.author | Chavarría Madrigal Fátima Gissella | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-24T15:57:10Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo es producto de un proceso de investigación que se concluye con la elaboración de una propuesta de actividades lúdicas para la construcción del conocimiento lógico matemático mediante la estimulación motora en niños y niñas preescolares | |
| dc.description.abstract | dicho tema es poco abordado en el territorio nacional y en nivel internacional se encuentra poco material que reúna las dos áreas del desarrollo del infante | |
| dc.description.abstract | por separado se encuentra gran cantidad de material y estudios que demuest | |
| dc.identifier.aleph | 63393 | |
| dc.identifier.citation | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000063393&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/8992 | |
| dc.title | Propuesta de actividades lúdicas para la construcción del conocimiento lógico matemático mediante la estimulación motora en alumnos de 4 a 6 años de la Escuela Iztarú en el cantón de Pococí perteneciente a la Dirección Regional Guápiles durante el segundo semestre 2016 | |
| dc.title | Fátima Gissella Chavarría Madrigal | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |