Propuesta metodológica en el campo de los derechos humanos que promueva un aprendizaje significativo en los estudiantes de 9o
| dc.contributor.author | Herrera Fallas Kattia Elena | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-24T15:57:43Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | El tema de los DDHH es de gran actualidad debido a su inherencia al ser humano | |
| dc.description.abstract | Las formas empleadas para su abordaje -en instituciones educativas a nivel de Tercer Ciclo | |
| dc.description.abstract | en Costa Rica- podrían no ser idóneas al dirigirse a una población estudiantil | |
| dc.description.abstract | que comprende edades entre 14 y 15 años | |
| dc.description.abstract | Por ello | |
| dc.description.abstract | se plantea -tras el análisis de los antecedentes- la siguiente pregunta: ¿Cómo elaborar una propuesta para la enseñanza de los Derechos Humanos | |
| dc.description.abstract | la cual produzca un aprendizaje significativ | |
| dc.identifier.aleph | 62802 | |
| dc.identifier.citation | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000062802&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/9279 | |
| dc.title | Propuesta metodológica en el campo de los derechos humanos que promueva un aprendizaje significativo en los estudiantes de 9o | |
| dc.title | año del Liceo de Aserrí | |
| dc.title | Kattia Elena Herrera Fallas | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |