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Fomento de las habilidades del pensamiento crítico a través de la lectura en asignaturas básicas en el estudiantado de I y II ciclos de la Escuela Luis Rodríguez Salas del circuito 07 de la Dirección Regional de Educación de Alajuela durante el II semestre del 2020

dc.contributor.authorArburola Porras Andrea Elizabeth
dc.date.accessioned2026-03-24T15:56:46Z
dc.date.issued2020
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractLa presente investigación constituye un trabajo final de graduación que desarrolló la implementación de estrategias que promuevan la lectura para crear pensadores críticos en el aula
dc.description.abstractpromoviendo el desarrollo de habilidades metacognitivas
dc.description.abstractpara lograr una mayor profundización y trascendencia en su proceso educativo y de aprendizaje para la vida
dc.description.abstractEl proyecto va dirigido expresamente al profesorado de la Escuela Luis Rodríguez Salas
dc.description.abstractdel Circuito 07
dc.description.abstractDirección Regional de Educación de Al
dc.identifier.aleph80704
dc.identifier.citationhttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000080704&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/8771
dc.titleFomento de las habilidades del pensamiento crítico a través de la lectura en asignaturas básicas en el estudiantado de I y II ciclos de la Escuela Luis Rodríguez Salas del circuito 07 de la Dirección Regional de Educación de Alajuela durante el II semestre del 2020
dc.titleAndrea Elizabeth Arburola Porras Rossy Castillo Barquero Durman Quesada López
dc.typeProyecto fin de carrera

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