Análisis de las estrategias pedagógicas implementadas por el personal docente basadas en los principios del Diseño Universal del Aprendizaje (DUA) para el favorecimiento del proceso educativo inclusivo en el estudiantado del nivel de transición del Centro Educativo Granadilla Norte durante el II semestre del año 2023
Abstract
Este estudio tuvo como objetivo analizar las estrategias pedagógicas implementadas por el personal docente
basadas en los principios del Diseño Universal del Aprendizaje (DUA)
para favorecer el proceso educativo inclusivo en el nivel de transición del Centro Educativo Granadilla Norte durante el II semestre del año 2023
La investigación se desarrolló desde un enfoque cualitativo
bajo un paradigma naturalista y con un diseño fenomenológico
Para la recolección de la información se u
basadas en los principios del Diseño Universal del Aprendizaje (DUA)
para favorecer el proceso educativo inclusivo en el nivel de transición del Centro Educativo Granadilla Norte durante el II semestre del año 2023
La investigación se desarrolló desde un enfoque cualitativo
bajo un paradigma naturalista y con un diseño fenomenológico
Para la recolección de la información se u
Description
Trabajo final de graduación