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Estrategias metodológicas implementadas por el profesorado de educación preescolar para el desarrollo del área psicomotriz de las personas estudiantes de 4 a 6 años en los centros educativos| Escuela Adele Clarini Escuela 26 de febrero 1886; Escuela San Joaquín Escuela León Cortes Castro Escuela Eugenio Corrales Bianchini durante el I semestre del 2023

dc.contributor.authorMéndez Moreno Josebet
dc.date.accessioned2026-03-05T16:20:34Z
dc.date.issued2023
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEl presente estudio de investigación se basó en identificar las diferentes estrategias metodológicas que son aplicadas por el profesorado
dc.description.abstracten los salones de clase
dc.description.abstractpara promover el desarrollo psicomotriz
dc.description.abstractEs importante indicar que se realizó la recolección de la información a través de la observación y el análisis del trabajo que efectúa el cuerpo docente con la población estudiante de 4 a 6 años de los centros educativos Escuela Adele Clarini
dc.description.abstractUbicada en San Vito
dc.description.abstractCoto Brus
dc.description.abstractEscuela
dc.identifier.aleph99394
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000099394&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/2719
dc.titleEstrategias metodológicas implementadas por el profesorado de educación preescolar para el desarrollo del área psicomotriz de las personas estudiantes de 4 a 6 años en los centros educativos| Escuela Adele Clarini Escuela 26 de febrero 1886; Escuela San Joaquín Escuela León Cortes Castro Escuela Eugenio Corrales Bianchini durante el I semestre del 2023
dc.titleJosebet Méndez Moreno Karen Lisbeth Villagra Hernández Mayra Fabiola Brenes Bonilla Mónica Liseth Navarro Ureña Rebeca Carran
dc.typeProyecto fin de carrera

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