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Diseño de un manual de prácticas de laboratorio con recursos alternativos como propuesta de apoyo de mediación pedagógica para la enseñanza y el aprendizaje del tema de reacciones químicas para Ciencias de noveno año del III Ciclo de Educación General Básica y Química de décimo año académico y undécimo año técnico del Ciclo Diversificado en los colegios públicos diurnos de la Zona Sur de Costa Rica año 2022

dc.contributor.authorQuesada Céspedes Dayana
dc.date.accessioned2026-03-05T16:23:36Z
dc.date.issued2023
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEl presente Trabajo Final de Graduación está orientado al diseño de un manual de prácticas de laboratorio con recursos alternativos (materiales e instrumentos comunes y de fácil adquisición) que pueden realizarse tanto en un laboratorio como en lugares no convencionales
dc.description.abstractcomo por ejemplo en un aula o en espacios abiertos
dc.description.abstractDicho manual se propone como un apoyo de mediación pedagógica para la enseñanza y el aprendizaje del tema de reacciones químicas para Ciencias de noveno año del III
dc.identifier.aleph99705
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000099705&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/4221
dc.titleDiseño de un manual de prácticas de laboratorio con recursos alternativos como propuesta de apoyo de mediación pedagógica para la enseñanza y el aprendizaje del tema de reacciones químicas para Ciencias de noveno año del III Ciclo de Educación General Básica y Química de décimo año académico y undécimo año técnico del Ciclo Diversificado en los colegios públicos diurnos de la Zona Sur de Costa Rica año 2022
dc.titleDayana Quesada Céspedes Hillary Zamora Fonseca
dc.typeProyecto fin de carrera

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