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Abordaje de las dificultades del lenguaje oral a través del desarrollo de la conciencia fonológica en los niños y niñas de Educación Preescolar de la Escuela Los Pargos del circuito 02 de la Dirección Regional de Santa Cruz durante I Semestre 2018

dc.contributor.authorRodríguez Matarrita Glindys María
dc.date.accessioned2026-03-05T16:20:29Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractLa presente investigación
dc.description.abstractel cual fue desarrollado con cinco estudiantes de educación preescolar de la escuela Los Pargos del circuito 02 de la Dirección Regional de Santa Cruz
dc.description.abstracttiene como finalidad el abordaje de las dificultades del lenguaje oral que presentan estos párvulos a través del desarrollo de la conciencia fonológica
dc.description.abstractLa institución se ubica en una zona costera del cantón de Santa Cruz
dc.description.abstractLos Pargos
dc.description.abstractPlaya Negra
dc.description.abstract27 de Abril
dc.description.abstractse cree que fue una de las últimas comunidades en a
dc.identifier.aleph68626
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000068626&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/2666
dc.titleAbordaje de las dificultades del lenguaje oral a través del desarrollo de la conciencia fonológica en los niños y niñas de Educación Preescolar de la Escuela Los Pargos del circuito 02 de la Dirección Regional de Santa Cruz durante I Semestre 2018
dc.titleGlinys María Rodríguez Matarrita
dc.typeProyecto fin de carrera

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