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La implementación de los nuevos programas de Ciencias Biología Química y Física en el año 2018 en instituciones de Educación Secundaria de Costa Rica| Análisis de la opinión y satisfacción docente y el grado de preparación del profesorado para su puesta en marcha

dc.contributor.authorRodríguez Jiménez Jorge Arturo
dc.date.accessioned2026-03-05T16:23:23Z
dc.date.issued2020
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractLa investigación analiza la opinión del profesorado acerca de los nuevos programas de estudio de Ciencias (III ciclo)
dc.description.abstractBiología
dc.description.abstractQuímica y Física
dc.description.abstractla satisfacción respecto a estos
dc.description.abstractlos procesos de capacitación para su implementación y las estrategias de mediación utilizadas a nivel de aula por medio de consultas a docentes de Ciencias Naturales para su documentación y consulta ante procesos similares a futuro
dc.description.abstractDescribe los procesos de capacitación implementados para la aplicación de
dc.identifier.aleph74931
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000074931&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/4163
dc.titleLa implementación de los nuevos programas de Ciencias Biología Química y Física en el año 2018 en instituciones de Educación Secundaria de Costa Rica| Análisis de la opinión y satisfacción docente y el grado de preparación del profesorado para su puesta en marcha
dc.titleJorge Arturo Rodríguez Jiménez
dc.typeProyecto fin de carrera

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