Prácticas curriculares y administrativas que favorecen la calidad de la educación Escuela El Naranjal circuito escolar 03 Dirección Regional Educativa de Sarapiquí durante el primer semestre del 2017
| dc.contributor.author | Hernández Baltodano Marcela | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:19:17Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | En ésta investigación se presenta una perspectiva de cómo se llevan a cabo las acciones de gestión curricular y administrativas empleadas para el logro de objetivos y metas institucionales | |
| dc.description.abstract | Además | |
| dc.description.abstract | se describe las afectaciones y contribuciones de las acciones del director en relación a la calidad de la educación | |
| dc.description.abstract | Se realizó una entrevista con la parte docente administrativa y también se utilizó la técnica de grupo focal con las familias y estudiantes de la institución para tener como | |
| dc.identifier.aleph | 66781 | |
| dc.identifier.uri | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000066781&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/2070 | |
| dc.title | Prácticas curriculares y administrativas que favorecen la calidad de la educación Escuela El Naranjal circuito escolar 03 Dirección Regional Educativa de Sarapiquí durante el primer semestre del 2017 | |
| dc.title | Marcela Hernández Baltodano | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |