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Desarrollo psicomotor en niños de edad preescolar de la Escuela Juan Flores Umaña en el año 2013 y su relación en la adquisición de habilidades sociales para la vida

dc.contributor.authorPaniagua Pérez Mariana
dc.date.accessioned2026-03-05T16:19:40Z
dc.date.issued2015
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEn el trabajo se ha evaluado el desarrollo motor de estudiantes del ciclo de Interactivo II y Transición
dc.description.abstractcon una población de 46 niños y 46 niñas
dc.description.abstractde la Escuela Juan Flores Umaña
dc.description.abstractubicada en la provincia de San José
dc.description.abstracten el cantón de Goicoechea tomando una muestra de veinte estudiantes
dc.description.abstract10 niños y 10 niñas
dc.description.abstractLa investigación tiene como objetivo
dc.description.abstractanalizar el nivel de relación entre el desarrollo psicomotor y la estimulación de habilidades sociales en niños del ciclo Interactivo II y e
dc.identifier.aleph62631
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000062631&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/2261
dc.titleDesarrollo psicomotor en niños de edad preescolar de la Escuela Juan Flores Umaña en el año 2013 y su relación en la adquisición de habilidades sociales para la vida
dc.titleMariana Paniagua Pérez
dc.typeProyecto fin de carrera

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