Estrategias educativas por parte de los docentes para enriquecer la formación en valores que permitan mejorar la interacción cognitiva, autoconfianza y autonomía de los estudiantes de Sexto Grado de la Escuela Finca Seis de Horquetas de Sarapiquí, Circuito Escolar 02, Dirección Regional de Educación de Sarapiquí, en el segundo semestre del 2017

Abstract

El trabajo trata de las estrategias educativas por parte de los docentes para propiciar los valores en el niño. Con este trabajo de investigación se pretende dar a conocer cuales estrategias educativas utilizan los docentes para enriquecer la formación en valores que permitan mejorar la interacción cognitiva, autoconfianza y autonomía de los estudiantes de sexto grado, de la Escuela Finca Seis. Su objeto de estudio radica en el análisis de las estrategias por parte de los docentes para enriquecer los valores. Entre los alcances descubrir las estrategias educativas que permiten enriquecer los valores para mejorar la interacción cognitiva, autoconfianza y autonomía de los alumnos de sexto grado.