Propuesta para fortalecer el proceso de lectoescritura en estudiantes con discapacidad intelectual que cursan tercer ciclo de Plan Nacional en el Liceo de Coronado por medio de un recurso didáctico tecnológico desde la gestión pedagógica de la biblioteca escolar durante el período 2021
Abstract
El propósito de este Trabajo final de graduación es fortalecer el aprendizaje de la lectoescritura en la población de adolescentes que tiene discapacidad intelectual y que cursa Tercer Ciclo de Plan Nacional en el Liceo de Coronado
mediante el diseño de una solución pedagógica que integre recursos audiovisuales
tecnología digital y metodologías emergentes
gestionada desde la biblioteca escolar
a partir del diagnóstico de las necesidades particulares del estudiantado
de las herramient
mediante el diseño de una solución pedagógica que integre recursos audiovisuales
tecnología digital y metodologías emergentes
gestionada desde la biblioteca escolar
a partir del diagnóstico de las necesidades particulares del estudiantado
de las herramient
Description
Trabajo final de graduación