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Una propuesta pedagógica intercultural para la implementación de Museos Comunitarios con la participación de estudiantes de cuarto año del Liceo de Coronado cantón Vázquez de Coronado durante el III trimestre del año 2013

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El presente trabajo de investigación desarrolla el tema de los museos como espacios de educación no formal
interpretan la interculturalidad como una educación para la vida
la investigación parte de la necesidad de un espacio dentro de las comunidades
donde los diferentes sectores de la sociedad
reconstruyan
re signifiquen
revaloricen y promuevan las identidades locales
que permita facilitar y promover el conocimiento y la valoración de la riqueza cultural
Para ello
se propone u

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Trabajo final de graduación

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