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Gestión curricular de la persona directora en relación con las acciones de apoyo mejora y seguimiento de las necesidades socioeducativas del estudiantado de la persona facilitadora y gestora de capacitación de la Escuela Judicial Édgar Cervantes Villalta durante el I y II semestre del 2021

dc.contributor.authorCéspedes Camacho Andrea Gabriela
dc.date.accessioned2026-03-05T16:19:23Z
dc.date.issued2021
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEl presente Trabajo final de graduación propuso analizar la gestión curricular de la persona directora en cuanto a las necesidades de apoyo
dc.description.abstractmejora y seguimiento de las necesidades socioeducativas del estudiantado
dc.description.abstractde la persona facilitadora y gestora de capacitación de la Escuela Judicial Édgar Cervantes Villalta
dc.description.abstractdurante el I y II semestre del 2021
dc.description.abstractLo anterior
dc.description.abstractcon el propósito de diseñar un manual que ayude a la persona directora a atender y mitigar las necesidades socioeducativas presen
dc.identifier.aleph89254
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000089254&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/2138
dc.titleGestión curricular de la persona directora en relación con las acciones de apoyo mejora y seguimiento de las necesidades socioeducativas del estudiantado de la persona facilitadora y gestora de capacitación de la Escuela Judicial Édgar Cervantes Villalta durante el I y II semestre del 2021
dc.titleAndrea Gabriela Céspedes Camacho
dc.typeProyecto fin de carrera

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