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Análisis de la influencia de la interacción social en el trabajo en clase de una estudiante de sexto año con adecuación curricular significativa en la asignatura de español en la Escuela León Cortes Castro Dirección Regional de Educación Los Santos primer semestre 2016

dc.contributor.authorCalvo Valverde María Daniela
dc.date.accessioned2026-03-05T16:20:59Z
dc.date.issued2016
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEn esta investigación se analizó la influencia de la interacción social
dc.description.abstracten el trabajo en clase de una estudiante con adecuación curricular significativa dentro del aula regular
dc.description.abstracttomando en cuenta la relación que tiene con el grupo de pares y la docente
dc.description.abstractentre los aspectos por considerar se encontraron las actitudes
dc.description.abstractlos comportamientos
dc.description.abstractla participación
dc.description.abstractel trato que recibe y ofrece
dc.description.abstractla comunicación
dc.identifier.aleph61232
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000061232&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/2925
dc.titleAnálisis de la influencia de la interacción social en el trabajo en clase de una estudiante de sexto año con adecuación curricular significativa en la asignatura de español en la Escuela León Cortes Castro Dirección Regional de Educación Los Santos primer semestre 2016
dc.titleMaría Daniela Calvo Valverde
dc.typeProyecto fin de carrera

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