Análisis de los métodos utilizados por el personal docente de arpa de levas adecuado a la población estudiantil de primer año de educación primaria en el Conservatorio de Castella del Circuito 07 de la Dirección Regional de Heredia y durante el II período del 2016
Abstract
En esta investigación se realizó un análisis de la metodología que emplean docentes de arpa de levas a la hora de enfrentarse a la comunidad infantil
específicamente estudiantes de primer año de educación primaria
Con el fin de evidenciar el acercamiento del docente ante este tipo de población y conocer si utiliza alguna de las herramientas de los métodos pedagógico-musicales durante sus lecciones
La enseñanza del arpa a individuos de primer año de educación primaria es bastante
específicamente estudiantes de primer año de educación primaria
Con el fin de evidenciar el acercamiento del docente ante este tipo de población y conocer si utiliza alguna de las herramientas de los métodos pedagógico-musicales durante sus lecciones
La enseñanza del arpa a individuos de primer año de educación primaria es bastante
Description
Trabajo final de graduación