Análisis de las estrategias metodológicas utilizadas para la enseñanza del español con el propósito de favorecer el desarrollo de la comprensión lectora en el estudiantado de III ciclo del colegio Sun Valley Circuito Escolar 05 Dirección Regional de Educación San José Oeste durante el I semestre de 2016

dc.contributor.author	Bolaños Fernández, Karla
dc.date.accessioned	2026-03-05T16:21:23Z
dc.date.issued	2016
dc.description	Trabajo final de graduación
dc.description.abstract	La investigación hace un análisis de las estrategias metodológicas utilizadas por el personal docente para la enseñanza del español con el propósito de favorecer el desarrollo de la comprensión lectora en el estudiantado de III ciclo del Colegio Sun Valley, Circuito Escolar 05, Dirección Regional de Educación San José Oeste, I semestre de 2016. Diagnostica el grado de comprensión lectora del estudiantado de III Ciclo que asiste a lecciones de español. Identifica las estrategias metodológicas aplicadas en la mediación docente de la enseñanza del español que coadyuvan al desarrollo de la comprensión lectora del estudiantado.
dc.identifier.aleph	64577
dc.identifier.uri	http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000064577&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/120809/3122
dc.title	Análisis de las estrategias metodológicas utilizadas para la enseñanza del español con el propósito de favorecer el desarrollo de la comprensión lectora en el estudiantado de III ciclo del colegio Sun Valley Circuito Escolar 05 Dirección Regional de Educación San José Oeste durante el I semestre de 2016
dc.title	Karla Bolaños Fernández
dc.type	Proyecto fin de carrera

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