Experiencias de aprendizaje del idioma chino mandarín del estudiantado del curso chino intensivo nivel 1 (LM-6030) de la Escuela de Lenguas Modernas de la Universidad de Costa Rica en el primer semestre del 2018
Abstract
Esta investigación se planteó con el fin de analizar las experiencias de aprendizaje del idioma chino mandarín por parte del estudiantado del curso intensivo de la Escuela de Lenguas Modernas (ELM)
de la Universidad de Costa Rica (UCR)
Se analizaron las experiencias de seis estudiantes voluntarios del curso Chino Intensivo I del 2018
con el siguiente objetivo general: analizar las experiencias de aprendizaje del idioma chino mandarín del estudiantado del curso intensivo de la Escuela de L
de la Universidad de Costa Rica (UCR)
Se analizaron las experiencias de seis estudiantes voluntarios del curso Chino Intensivo I del 2018
con el siguiente objetivo general: analizar las experiencias de aprendizaje del idioma chino mandarín del estudiantado del curso intensivo de la Escuela de L
Description
Trabajo final de graduación
