Unidad didáctica para abordar el tema de suma y resta de números racionales en notación fraccionaria en educación secundaria
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El presente trabajo de investigación tiene como propósito fundamental la elaboración
validación e implementación de una Unidad Didáctica dirigida a profesores
para abordar el tema de suma y resta de números racionales en notación fraccionaria en educación secundaria
que permita facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje del tema por parte de los alumnos de octavo nivel de la Unidad Pedagógica Dr
Rafael Ángel Calderón Guardia
en Pérez Zeledón
Realiza un diseño de una
validación e implementación de una Unidad Didáctica dirigida a profesores
para abordar el tema de suma y resta de números racionales en notación fraccionaria en educación secundaria
que permita facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje del tema por parte de los alumnos de octavo nivel de la Unidad Pedagógica Dr
Rafael Ángel Calderón Guardia
en Pérez Zeledón
Realiza un diseño de una
Description
Trabajo final de graduación