Propuesta de talleres para el aprendizaje elemental de Griego Antiguo con elementos pedagógicos alternativos al método de gramática traducción y dirigido a una población adulta de la GAM en un ámbito no formal durante el II Semestre del año 2018
Abstract
Este proyecto de graduación nació como una respuesta a la siguiente pregunta: żcuáles son los elementos pedagógicos alternativos necesarios para el desarrollo de una serie de talleres enfocados en el aprendizaje elemental del griego antiguo en una población adulta de la GAM
en un ámbito no formal e impartido durante el segundo semestre del año 2018? Para resolver el problema englobado en dicha pregunta
se diseñó una serie de talleres bajo tres ejes teóricos: la modalidad de taller c
en un ámbito no formal e impartido durante el segundo semestre del año 2018? Para resolver el problema englobado en dicha pregunta
se diseñó una serie de talleres bajo tres ejes teóricos: la modalidad de taller c
Description
Trabajo final de graduación