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Propuesta psicopedagógica con fundamento en la pedagogía lúdica y el aprendizaje colaborativo para el mejoramiento de la habilidad de cálculo mental en el estudiantado de sexto grado de la Escuela Fernando Valverde Vegade la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón en el primer semestre del año 2021

dc.contributor.authorAnayancy Cedeño Monge
dc.date.accessioned2026-03-05T16:22:47Z
dc.date.issued2021
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEl tema del presente estudio se enfocó en el mejoramiento de la habilidad cognitiva del cálculo mental por medio de estrategias didácticas fundamentadas en la pedagogía lúdica y el aprendizaje colaborativo desde una visión psicopedagógica como recurso de mediación intencionado parael proceso de aprendizaje del estudiantado de sexto grado de la Escuela Fernando Valverde Vegade la Dirección Regional de Pérez Zeledón
dc.description.abstractEl estudio responde al área temática de las Ciencias de la Educació
dc.identifier.aleph82381
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000082381&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/3811
dc.titlePropuesta psicopedagógica con fundamento en la pedagogía lúdica y el aprendizaje colaborativo para el mejoramiento de la habilidad de cálculo mental en el estudiantado de sexto grado de la Escuela Fernando Valverde Vegade la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón en el primer semestre del año 2021
dc.titleAnayancy Cedeño Monge
dc.typeProyecto fin de carrera

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