Formación en atención temprana para las familias y personas docentes de niños y niñas de 5 y 6 años en el nivel de Transición 1 de la Escuela Rafael Arguedas Gutiérrez en Barva de Heredia
Abstract
El propósito del estudio es desarrollar una propuesta psicopedagógica de atención temprana para familias y personas docentes que propicie el desarrollo integral de la niñez de 5 a 6 años
Se determinó lo que sabían tanto las familias como las personas docentes de preescolar
que participaron del estudio
La investigación se basó en el paradigma naturalista
ya que se comprendió e interpretó la realidad de las personas participantes
Se desarrolló desde una metodología cualitativa
a
Se determinó lo que sabían tanto las familias como las personas docentes de preescolar
que participaron del estudio
La investigación se basó en el paradigma naturalista
ya que se comprendió e interpretó la realidad de las personas participantes
Se desarrolló desde una metodología cualitativa
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Description
Trabajo final de graduación