Interacción de la familia para el favorecimiento del nivel fonético del lenguaje en la población de transición de la Escuela León Cortés Castro de San Marcos de Tarrazú durante el II semestre del 2023
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Abstract
La presente investigación analiza la interacción de las familias con la población infantil de 4 y 5 años del ciclo de transición de la Escuela León Cortés Castro
con el fin de determinar su influencia en el desarrollo del lenguaje en el nivel fonético
El estudio se estructura en cinco capítulos: el primero aborda el planteamiento del problema
su justificación
los objetivos
los sujetos beneficiarios y los antecedentes que fundamentan la investigación
El segundo capítulo presenta
con el fin de determinar su influencia en el desarrollo del lenguaje en el nivel fonético
El estudio se estructura en cinco capítulos: el primero aborda el planteamiento del problema
su justificación
los objetivos
los sujetos beneficiarios y los antecedentes que fundamentan la investigación
El segundo capítulo presenta
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Trabajo final de graduación