Propuesta psicopedagógica para el desarrollo de ambientes promotores de creatividad y talento en el proceso de aprendizaje de las personas estudiantes del Liceo San Rafael de Alajuela
Abstract
Este estudio se planteó el objetivo de analizar el alcance de tres estrategias de participación estudiantil
entre ellas un grupo de baile
uno de música y uno de preparación para la certificación DELF (Diploma en Lengua Francesa)
para favorecer ambientes promotores de creatividad y talento en una institución pública de educación secundaria
Se llevó a cabo desde un paradigma naturalista
con un enfoque de investigación cualitativo y un estudio fenomenológico
con el fin de generar u
entre ellas un grupo de baile
uno de música y uno de preparación para la certificación DELF (Diploma en Lengua Francesa)
para favorecer ambientes promotores de creatividad y talento en una institución pública de educación secundaria
Se llevó a cabo desde un paradigma naturalista
con un enfoque de investigación cualitativo y un estudio fenomenológico
con el fin de generar u
Description
Trabajo final de graduación