La investigación en las instituciones de educación superior (ies) privadas de la Región del Cibao, República Dominicana, en el 2008

Abstract

El presente estudio trata sobre ¨La Investigación en las Instituciones de Educación Superior (IES) privadas de la Región del Cibao, República Dominicana, en el 2008¨. Esta investigación es de tipo descriptivo, bajo un enfoque cuantitativo y tiene por objetivo general: Analizar la situación actual y perspectiva de la investigación en el contexto interno y externo de las Instituciones de Educación Superior (IES) privadas de la Región del Cibao República Dominicana, durante el 2008. Para dar respuesta a este objetivo, se plantearon los siguientes objetivos específicos: Analizar la Gestión Administrativa de la investigación en las IES privadas de la Región del Cibao; Analizar la Gestión Académica de la investigación en las IES privadas de la Región del Cibao; Identificar los tipos de investigaciones realizadas por las IES privadas de la Región del Cibao y Verificar el impacto de los resultados y proyecciones de las investigaciones realizadas por las IES privadas de esta Región. La población de esta investigación está constituida por 7 IES de la Región del Cibao, pues sólo se tomó como universo las IES que se verificó realizan algún tipo de investigación y tienen departamentos de investigación creados. Las fuentes de información estuvieron conformadas por 62 investigadores, 360 estudiantes y 7 Directores y Vicerrectores de los departamentos de investigación de las siete universidades, así como por las documentaciones que fueron objeto de revisión y análisis. Las técnicas de recolección de datos que se utilizaron en este estudio fueron: la encuesta y el análisis de contenido, haciendo uso del cuestionario como instrumento y una guía de verificación de documentos. Después de haber agotado los procedimientos metodológicos de rigor, se pudieron obtener los siguientes hallazgos, como resultado de las informaciones suministradas xiv por los sujetos informantes y las evidencias documentales: (Ver escala de valoración en tabla 7 p. 155). Que aunque las Instituciones de Educación Superior privadas de la Región del Cibao tienen como función la docencia, la investigación y la extensión, éstas se dedican mayormente a la docencia, en virtud de que en un regular porcentaje las IES tienen registrado planes y proyectos de investigación y en un bajo porcentaje programas de investigación. El presupuesto que se destina para el desarrollo de investigaciones no es suficiente. Por otra parte se pudo determinar que las líneas de investigación en las IES están dirigidas mayormente al desarrollo de investigaciones básicas o formativas de los estudiantes como requisitos de trabajo de grado o post-grado. Se percibe un porcentaje regular en cuanto a la cantidad de docentes dedicados a la investigación. Se evidencia poca participación de los estudiantes en los procesos de investigación y éstos se sienten poco satisfechos con el nivel de involucramiento que han tenido en el desarrollo de investigaciones, las investigaciones que realizan las IES le han ayudado poco y su conciencia de la realidad social no ha dependido de las investigaciones que se han realizado. La vinculación entre las IES se limita al intercambio y la cooperación, y en un regular porcentaje se vincula con el sector productivo para el intercambio de apoyo tecnológico en el desarrollo de investigaciones. En un regular porcentaje las IES vinculan las investigaciones que realizan con la sociedad y el desarrollo del país para la solución de problemas ambientales y comunitarios y poner a disposición del país y la sociedad nuevos conocimientos que contribuyan con la calidad de vida del ser humano.