Las condiciones de las ciencias naturales en 8vo. curso, en la zona urbana del municipio de San Francisco de Macorís y su congruencia con el currículo oficial.

Abstract

El presente estudio trata sobre “Las condiciones de la enseñanza de las ciencias naturales en 8vo. Curso, en la zona urbana del Municipio de San Francisco de Macorís año 2010, y su congruencia con el currículo oficial de esta asignatura” Esta investigación es de tipo descriptivo, bajo un enfoque cuantitativo que tiene por objetivo general: Analizar la situación de las ciencias naturales en 8vo. Curso, en la zona urbana del Municipio de San Francisco de Macorís y su congruencia con el currículo oficial de esta asignatura en el año 2010. La población de esta investigación está constituida por 14 docentes y 1,323 estudiantes de la zona urbana del Municipio de San Francisco de Macorís. Se midieron cuatro variables: papel del docente en la enseñanza de las ciencias naturales, estrategias de enseñanza de las ciencias naturales, estrategias de aprendizaje de los alumnos y evaluación de los conocimientos de los alumnos de ciencias naturales. La técnica de recolección de datos que se utilizó fue la encuesta, haciendo uso del cuestionario como instrumento y se elaboraron dos cuestionarios; primero para docentes y segundo para estudiantes. Se aplicaron las técnicas de análisis de datos SPSS.