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Mostrando ítems 1-10 de 45
Conocimientos que tienen las personas docentes sobre neurociencia, e importancia que atribuyen a los aportes de ésta en los procesos de enseñanza aprendizaje.
(2013-07-10)
El presente trabajo nace del interés por reconocer y validar la importancia e impacto que puede tener la incorporación de la neurociencia en el sistema educativo costarricense, por lo que tiene como objetivo conocer y ...
Los estilos de comunicación familiar y su relación con las conductas violentas de estudiantes del Colegio Saint Benedict
(2013-07-10)
La violencia escolar tiene una alta incidencia en los centros educativos.
Según datos del Departamento de Análisis Estadístico del Ministerio de
Educación Pública (2010), en el periodo comprendido del 2006 al 2009 ...
La implementación de prácticas inclusivas en instituciones educativas del Ministerio de Educación Pública, de la Región de Heredia
(2013-07-04)
El presente Trabajo Final de Graduación se centra en el tema de la inclusión
educativa desde un enfoque de derechos humanos, entendiendo que todos los procesos que
se desarrollen en los centros educativos desde una visión ...
En búsqueda de la cotidianidad de nuestras aulas. Una perspectiva etnográfica en un aula de décimo año, en un colegio privado urbano
(2013-06-25)
La investigación debe ser una de las principales actividades de un educador por ello; “En busca de la cotidianidad de nuestras aulas” es un tema que plantea una serie de inquietudes e interrogantes que se desea “escudriñar ...
Enfoques de Aprendizaje y Rendimiento Académico en Estudiantes Hondureños de la Carrera de Psicología.
(2013-07-04)
El presente estudio aborda el tema de los enfoques de aprendizaje,
particularmente explora los enfoques profundo y superficial de estudiantes de
una universidad pública y su relación con el rendimiento académico. Los ...
Estudio de caso: Habilidades sociales de dos niños con Síndrome de Asperger del Colegio María Inmaculada de San Carlos durante el periodo 2011 - 2012.
(2013-07-03)
Vargas, G. Estudio de caso: Habilidades sociales de dos niños con Síndrome de Asperger del Colegio María Inmaculada de San Carlos durante el periodo 2011 - 2012. Bajo la dirección del Dr. Rafael Espinoza Pizarro ...
El efecto de la metodología de aprendizaje cooperativo en el desarrollo de las competencias emocionales en un grupo de estudiantes de sétimo año del Liceo Santo Domingo, en Heredia, circuito 05, durante el 2012
(2013-07-04)
Este trabajo tuvo como objetivo principal demostrar el efecto de la metodología de
aprendizaje cooperativo en el desarrollo de las competencias emocionales en un
grupo de estudiantes de sétimo año del Liceo Santo Domingo, ...
Rol actual del psicopedagogo como miembro de una estructura de apoyo externo a los centros educativos
(2013-07-01)
A raíz de que la psicopedagogía como profesión es relativamente nueva en nuestro país, la diseminación de investigaciones sobre sistematización de la práctica profesional es muy escasa. No sucede lo mismo con problemas ...
Formulación y puesta en práctica de estrategias de aprendizaje cooperativo que prevengan situaciones de violencia en el nivel de aula abierta de la escuela Nuevo Horizonte, Heredia
(2013-07-02)
El presente trabajo tuvo como objetivo principal formular estrategias de aprendizaje
cooperativo y aplicarlas para prevenir situaciones de violencia en estudiantes del nivel de
Aula abierta de la escuela Nuevo Horizonte ...
La autorregulación de los aprendizajes en la asignatura de Estudios Sociales: El caso del estudiantado de undécimo año del Colegio Bilingüe Santa Cecilia
(2013-07-02)
El estudio “La Autorregulación de los Aprendizajes en la Asignatura de Estudios Sociales: El caso del Estudiantado de Undécimo Año del Colegio Bilingüe Santa Cecilia”, San José, Octubre de 2012, permitió determinar cómo ...