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Relación entre los factores familiares, económicos y sociales y el rendimiento académico de los y las estudiantes con Adecuación Curricular Significativa, de la Escuela José Joaquín Salas Pérez, del Circuito Escolar 01 de la Dirección Regional de Enseñanza de San Ramón, para el I y II período del año 2008. 

Delgado Campos, Ilania (2014-06-06)
El presente trabajo se realizó a lo largo de cuatro cuatrimestres, como proyecto para optar por el grado de Maestría en Psicopedagogía. Se hizo la investigación sobre la relación de algunos factores familiares, económicos ...
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Percepción de estudiantes de secundaria sobre su condición de adelantamiento y repitencia escolar 

Carranza Villalobos, Adán (2013-07-01)
La investigación propone el análisis de la percepción de los estudiantes de secundaria sobre su condición académica de adelantamiento y repitencia, es decir cómo conciben ellos esos términos, qué piensan de dichas ...
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Diagnóstico sobre el rendimiento académico de los alumnos del primer ciclo de la Escuela Carlos Sanabria Mora en las áreas de matemática y español 

Fonseca, Gabriela; Arroyo, Gerardo (2013-06-18)
La política educativa hacia el siglo XXI contempla en sus albores ciertos cambios tanto institucionales como pedagógicos. Estos últimos centran la atención en el educando visto desde los niveles macro, inter y micro ...
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Percepción de Estudiantes de Secundaria Sobre Su Condición de Adelantamiento y Repitencia Escolar 

Carranza Villalobos, Adán (2013-10-21)
La investigación propone el análisis de la percepción de los estudiantes de secundaria sobre su condición académica de adelantamiento y repitencia, es decir cómo conciben ellos esos términos, qué piensan de dichas ...
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Estudio comparativo de los resultados de pruebas psicopedagógicas, rendimiento académico y estilos de aprendizaje en jóvenes de séptimo año 

Agüero Brenes, Ana Cecilia (2013-06-26)
Una de las metas de todo ser humano, es el alcanzar un desempeño eficiente en el actuar cotidiano; para ello, la formación formal e informal, así como la experiencia de vida de cada uno, constituirán el entorno o sostén ...
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La influencia de las relaciones familiares en el rendimiento académico de los estudiantes de segundo grado (c y e) de la Escuela Rafael Moya Murillo. 

Retana Sánchez, Lorena; Rubí Jiménez, María Eugenia (2016-05-18)
Al considerar que el papel de la familia es relevante en el aprendizaje y en la formación integral de los y las estudiantes, es imprescindible realizar una investigación sobre la dinámica de las relaciones familiares, ...

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AuthorCarranza Villalobos, Adán (2)Agüero Brenes, Ana Cecilia (1)Arroyo, Gerardo (1)Delgado Campos, Ilania (1)Fonseca, Gabriela (1)Retana Sánchez, Lorena (1)Rubí Jiménez, María Eugenia (1)xmlui.ArtifactBrowser.AdvancedSearch.type_typeTesis de maestría (5)Subject
rendimiento académico (6)
adelantamiento escolar (2)repitencia (2)éxito escolar (2)adecuación curricular significativa (1)alumnos del primer ciclo (1)comunidad (1)condición económica (1)Diagnóstico (1)Escuela Carlos Sanabria Mora (1)... View MoreDate Issued2013 (4)2014 (1)2016 (1)Has File(s)Yes (6)

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