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dc.contributor.authorSánchez Mora, Marco Antonio
dc.contributor.authorUlate Paniagua, Rommy Cristina
dc.date.accessioned2017-12-12T22:42:14Z
dc.date.available2017-12-12T22:42:14Z
dc.date.issued2017-12-12
dc.identifier.isbn978-9930-556-00-9
dc.identifier.urihttps://repositorio.uned.ac.cr/handle/120809/1715
dc.description.abstractEste trabajo presenta los resultados de una investigación realizada con los usuarios de un sistema generador de códigos QR, con el objetivo de establecer las mejoras didácticas y de usabilidad necesarias para que sea de utilidad en la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica (UNED). Mediante las técnicas de grupos focales y pruebas de usuario, se obtuvieron resultados con información sobre las actualizaciones necesarias para favorecer el uso educativo de esta plataforma. También se establecieron las guías de uso didáctico y administrativo. En el futuro, se recomienda que la Universidad cuente con su propia herramienta lectora de códigos QR; asimismo, que se les brinde a los estudiantes acceso a la generación de códigos.es_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.subjectTecnología educacionales_MX
dc.subjectmaterial didácticoes_MX
dc.subjectprograma informático educativoes_MX
dc.subjectcódigo QRes_MX
dc.subjecteducación a distanciaes_MX
dc.titleSistema generador de códigos QR para una universidad a distanciaes_MX
dc.typeArtículo científicoes_MX


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