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Mostrando ítems 21-30 de 190
Diagnóstico sobre el rendimiento académico de los alumnos del primer ciclo de la Escuela Carlos Sanabria Mora en las áreas de matemática y español
(2013-06-18)
La política educativa hacia el siglo XXI contempla en sus albores ciertos
cambios tanto institucionales como pedagógicos. Estos últimos centran la atención
en el educando visto desde los niveles macro, inter y micro ...
Identificación del rol del docente como facilitador del uso seguro y responsable de las redes sociales de Internet por parte de estudiantes de secundaria en Costa Rica
(2013-07-02)
En el presente proyecto de investigación psicopedagógica se realizó una
labor orientada a la identificación del rol del docente como facilitador en el uso
seguro y responsable de las redes sociales de Internet, con miras ...
En busca de la cotidianidad de nuestras aulas. Una perspectiva etnográfica en un colegio urbano y Privado de David, Provincia de Chiriquí, Panamá.
(2013-06-25)
Diferentes líneas investigativas se dirigen a la profundización de factores
involucrados en la “cotidianidad del aula”, las vivencias y acontecimientos que se
producen en el sistema educativo y que influyen en la calidad ...
En busca de la cotidianidad del aula: Una perspectiva etnográfica de segundo grado en una escuela privada rural
(2013-06-25)
Vivimos en un mundo de constante cambio y, en esta evolución, la
búsqueda del mejoramiento del proceso de enseñanza y aprendizaje es primordial.
La introducción de nuevas metodologías de enseñanza, los enfoques
academicistas ...
En busca de la cotidianidad en el aula: una perspectiva etnográfica del curso de cálculo II en una institución estatal de educación superior
(2013-07-01)
El proceso de enseñanza aprendizaje involucra la interacción entre diversos
factores que se concretan en el contexto del aula y en la vida cotidiana de la
misma. El docente, con sus competencias y características; los ...
Pertinencia de las adecuaciones curriculares no significativas aplicadas a los estudiantes de octavo nivel de un colegio privado del Cantón Central de San José
(2013-07-02)
Uno de los retos más importantes a los que se enfrentan los docentes, es la atención adecuada a la diversidad de estudiantes que se presenta en el salón de clase. Existe gran diversidad de capacidades, intereses y motivaciones ...
Un estudio cualitativo de la comprensión lectora en niños y niñas de tercer grado de la Educación General Básica de la Escuela de Atención Prioritaria Manuel María Gutiérrez Zamora
(2013-06-27)
La política educativa « Hacia el siglo XXI » en Costa Rica procura llenar los albores de una nueva época en la educación. Se promueve en sus páginas un educador comprometido con su quehacer, con sus estudiantes y con la ...
Creencias y expectativas de la disciplina en educadores y alumnos de un colegio suburbano de David, Panamá
(2013-06-18)
El estudio de las creencias y expectativas acerca de la disciplina en el
aula de clases, no surge al azar, sino de la necesidad de comprender las
causas de los frecuentes inconvenientes disciplinarios que aquejan a ...
Estudio etnográfico de la motivación de 10 niños en relación con las clases de computación en una escuela urbano marginal del circuito 06 de San José
(2013-06-27)
El proceso de aprendizaje en los niños debe ser según Jean Piaget un proceso donde la metodología debe enfocarse hacia el aprendizaje por descubrimiento, para que los niños sean generadores de su propio aprendizaje, para ...
La búsqueda de la cotidianidad del aula: una perspectiva etnográfica en un quinto año de una institución privada de la dirección regional de educación de San Carlos
(2013-07-01)
Los investigadores se han centrado sobre los procesos de comunicación que se dan en el salón de clases, la formación docente y la familia. Así mismo, el estudio realizado por González (1997) argumenta que:
En el salón de ...