Objetos de Aprendizaje - Programa Aprendizaje en Línea (PAL)
https://hdl.handle.net/120809/513
2024-03-29T05:19:09ZPerfil del usuario
https://hdl.handle.net/120809/1576
Perfil del usuario
Programa, Aprendizaje en Línea
Manual de Moodle 2.9.6 donde se detalla aspectos de como editar el perfil, cambiar contraseña y la mensajería.
2016-06-23T00:00:00ZDiseño General del curso
https://hdl.handle.net/120809/1575
Diseño General del curso
Programa, Aprendizaje en Línea
Manual donde en primera instancia se explica la plantilla de Moodle que se usa en la Uned, adicionalmente en el material se detalla como activar el modo edición, como colocar los bloques, se brinda recomendaciones para darle formato al curso.
2016-06-23T00:00:00ZEl plagio en las producciones académicas
https://hdl.handle.net/120809/1532
El plagio en las producciones académicas
Salas Campos, Ileana; Valerio Álvarez, Cinthya
El plagio es un problema que no deja de preocupar a entidades gubernamentales, autores y docentes. Con el fin de mitigar esto, se han decretado leyes y se han creado herramientas que, de una u otra forma, ayudan a evitar o detectar el plagio. El propósito de este documento es precisamente dar a conocer las leyes y los reglamentos que en el contexto nacional costarricense y de la Universidad Estatal a Distancia rigen; así como brindar algunas recomendaciones y herramientas tecnológicas, que pueden coadyuvar a profesores y estudiantes en su prevención y en la detección de coincidencias con escritos provenientes de internet.
2016-06-09T00:00:00ZEpistemología e investigación ¿Qué tienen que ver?
https://hdl.handle.net/120809/1404
Epistemología e investigación ¿Qué tienen que ver?
Campos Céspedes, Jensy; Cascante Ramírez, Jinny
Los procesos investigativos son prácticas humanas complejas, interesantes y que requieren elementos específicos relacionados con el pensamiento, la interacción con el entorno y cómo yo me relaciono con él.
Por tal razón el conocimiento que genera una investigación no surge de forma espontánea, sino que está muy relacionado con la forma en que el investigador vea y entienda al mundo, cómo interactúe con él y cuál sea la forma en que considere que aprende y desarrolla nuevos saberes.
Este material se centra específicamente en algunos elementos sobre epistemología y su influencia en los procesos investigativos.
2015-09-29T00:00:00Z